著名声乐教育家邹本初教授将于暑期来武汉讲学
09邹本初教授武汉声乐培训班讲座简介
从入门 到提高
美声唱法 基础教程
《歌唱学——沈湘歌唱学体系研究》专题声乐讲座
主讲人:
沈湘大师之真传弟子
声乐名著《歌唱学——沈湘歌唱学体系研究》作者
著名声乐教育家 邹本初 教授
讲 座 内 容
学唱入门的“金钥匙”——“想、看、听”
(一)“想”——歌唱发声综合指挥的“司令部”
(二)“看”——歌唱发声思维调整指令的“执行部”
(三)“听”——歌唱发声综合调整声音效果的“监察部”
(沈湘大师“歌唱要素主被动论”的训练方法)
二、美声唱法 基础训练
(一)歌唱发声的正确姿势
(二)歌唱的呼吸训练
1、吸气(发声练习)
2、控制(发声练习)
3、流动(发声练习)
4、换气(发声练习)
(三)歌唱的发音训练
1、寻找正确发音位置的感觉训练(发声练习)
2、寻找“声门适度感”训练(发声练习)
3、稳定喉头的发声训练
(四)歌唱发声的共鸣训练
1、腔体的共鸣状态
2、歌唱发声的共鸣方法
(1)共鸣与腔体
(2)共鸣与呼吸
(3)共鸣与音源
(4)共鸣与母音
(5)共鸣与方向
(6)共鸣与位置
(五)建立稳定、良好的中声区基础
1、纠正错误的发声习惯
(1)解决“沙音”问题的方法
(2)解决“喉音”问题的方法
(3)解决“鼻音”问题的方法
(4)解决“白声”问题的方法
(5)解决“摇摆音”问题的方法
(6)解决“直音”问题的方法
(7)解决“憋音”问题的方法
2、形成“四个稳定”歌唱发声状态的方法
3、建立“过渡声区”方法感觉
4、“半声训练”的奥妙
美声唱法 学唱提高篇
(六)扩展音域与统一声区的“换声区”唱法训练
1、为什么唱高音难?
2、声区划分与声部鉴定
3、男声换声区(“关闭”唱法)训练(发声练习)
“关闭”唱法心理调整的十大技巧:
(1)“挂” (2)“拢” (3)“抬” (4)“哼” (5)“翻”
(6)“贴” (7)“开” (8)“叹” (9)“吸” (10)“混”
4、女声换声区(“混声唱法”)训练(发声练习)
(1)女声的“音坎”现象
(2)第一次“提前换声”
(3)第二次换声(男声如何 “关闭”, 女声就如何换声、男声 “关闭”唱法心理调整十大技巧完全适用于女声第二次换声)
(4)女声(花腔)超高音区训练方法
(七)、扩展音域与统一声区演唱声音的艺术标准
1、声音特点:“通、实、圆、亮、纯、松、活、柔”
2“心理有界线”(建立换声区唱法的必要手段)
3“声区无痕迹”(“扩展音域与统一声区”纯熟的高标准)
美声唱法 歌唱技巧篇
(八)美声唱法的歌唱技巧训练(发声练习)
1、起音 2、连音 3、断音 4、颤音 5、滑音 6、跳进 7、花腔8、装饰音 9、高音激起 10、声音力度变化11、声音音色变化
美声唱法 歌唱表演篇
美声唱法的歌唱艺术表演方法
歌唱中的咬字吐词行腔方法
1、 语言的准确性
2、 语言的歌唱性
3、 语言的生动性
(二)艺术歌唱的“二度创作”准备
1、熟悉作品
2、作品分析
(1)歌剧作品分析
(2)艺术歌曲作品分析
3、作品的艺术处理
(1)速度处理
(2)力度处理
(3)音色处理
(4)咬字吐词的语气处理
(三)歌唱的音乐艺术表演
1、强化乐感的表演技巧
2、心灵的投入与真情的流露
3、手势是感情表达“无声的语言”
4、眼睛是心灵的窗户
5、面部表情要有“春、夏、秋、冬”之分
6、歌唱演员的良好台风
(1)上场
(2)谢幕
多种唱法对科学发声基本功的灵活运用
一、民族唱法与美声唱法在基本功方面的共性与个性。
二、流行唱法与美声唱法在基本功方面的共性与个性。
三、多种唱法对科学发声基本功的灵活运用
邹本初声乐教学网